南京市第五初级中学

南京市第五初级中学是一所专门经营初中教育的学校,属于合并制的学校。学校多年来一直秉承着自己的理念办学。学校的教学特色是“两个“3+3”，两个苹果班”。学校始建于1901年，首任校长周寄高先生创办的“成美学堂”，2001年被省教育厅命名为首批省示范初中，2005年成为南京市首批小班化学校，2009年加入“南京市百年老校文化推新”课题，2010年完成校舍改造、文化推新和提档升级，成为南京市小班化窗口学校。

学校历史进程：

南京市第二十四中学始建于1901年，首任校长周寄高先生创办的“成美学堂”，2001年被省教育厅命名为首批省示范初中，2005年成为南京市首批小班化学校，2009年加入“南京市百年老校文化推新”课题，2010年完成校舍改造、文化推新和提档升级，成为南京市小班化窗口学校。

2013年初，因整合优化教育资源满足优质教育需求，经南京市政府批准，南京市第二十四中学、第二十八中学整合，更名为南京市第五初级中学。南京这两所小班化窗口学校合并为南京市第五初级中学，学区拟为所辖石鼓路、汉中门、朝天宫、秣陵路、建邺路和府西街等6个小学。新诞生的“南京市第五初级中学”将有望打造成南京市小班化初中精品名校。

南京市第五初级中学特色：

南京市第五初级中学将两校整合后， 坚持资源“只增不减”的原则。新学校继续保持小班化特色，每班人数不超过36人。2013年起，新学校招生将以“南京市第五初级中学”番号统一计划、统一招生、统一录取，统一管理。暂拟所辖石鼓路、汉中门、朝天宫、秣陵路、建邺路和府西街小学6个学区。

整合后，南京市第五初级中学将形成一校两区格局，原24中为成美校区，原28中为冶城校区。初步计划将初一、初二放在成美校区，初三放在相对安静的冶城校区，进行半封闭式管理，有利于学生集中精力备战中考。

按照南京市第五初级中学办学，“一校两区”的功能定位， 科学筹划整合后学校发展规划及文化建设，确保新学校的文化在继承中有发展，在融合中有创新。

南京市第五初级中学成绩：

始建于1931年，原名“冶城”中学。2007年被列为南京市小班化学校，2011年完成校园改造出新，面貌焕然一新。

近几年，学校重视内涵建设，以爱心教育为抓手，不断深化素质教育，办学质量显著提高。

被评为区教育质量评估一等奖、教育改革发展突出贡献单位、区文明单位、南京市德育先进学校、五四红旗团委、江苏省家长学校、陶行知研究会基地学校。

学校所获荣誉：

区教育质量评估一等奖

南京市素质教育示范初中

青奥示范校

数字化示范学校

首批“网络与数字环境下教学实验项目学校”

“星光学校”机器人基地校

江苏平安校园

现代教育技术应用先进单位

学校学生午睡：

2014年9月28日，中午学校值班巡视了校园静校制度实行情况。现通报如下：初三1徐慧霞老师认真组织午睡，同学午睡状况好。初三3班窗帘上了有同学写作业，有同学在休息。初三4有同学写作业有同学休息。班级显得很安静。初三5.6班大家都安静休息，以保证下午有充沛的精力学习。初三7班大部分同学在休息，少数学生在写作业。，初三8班陈慧文老师在组织午睡，情况很好。9班曹阳老师在组织学生午睡。11班王墨影老师认真组织学生午睡。12班崔云玲老师组织学生午睡，效果很好。13班李新荣老师组织午睡，学生安静。14班午睡很好，学生干部组织效果好。

冶城校区静校制度推进效果还是不错的。目前，个别老师利用午睡时间找学生读背，会影响下午学生接受知识。让学生充分享有午睡的权利，让午睡进入状态。不提倡老师利用中午午睡时间补课，使得学生下午没有足够精力学习。

希望年级组全体老师都来保持午休期间校园的安静，确保学生午睡质量和午睡安全。